Информатика -продвинутый курс
Универсальные программы содержат тестовую оболочку
Универсальные программы содержат тестовую оболочку как составную часть. Среди них «Адонис» (Москва), «Linkway» (Microsoft), «Фея» (Томск), «Радуга» (Москва) и т.п. Специализированные тестовые оболочки предназначены лишь для формирования тестов. Это - «Аист» (Москва), «I_now» (Иркутск), «Тест» (Красноярск) и др.
Для того, чтобы разработать компьютерный вариант теста с помощью одной из названных выше программ, необходимо уяснить, какие формы тестовых заданий они допускают.
Как правило, компьютерные формы представления тестовых заданий могут выглядеть следующим образом.
1. Вопросы с фасетом. Задание вопроса, в котором меняются признаки.
Пример: Назовите столицу страны АНГЛИЯ : ? _____.
2. Вопросы с шаблоном ответа.
Пример: В каком году произошла Октябрьская революция? В ___ году.
3. Вопросы с набором ключевых слов (изображений, обозначений), из которых можно конструировать ответ.
Пример: Какие силы действуют на тело, движущееся по наклонной плоскости? (сила трения, сила упругости, сила тяжести, сила реакции опоры).
4. Закрытая форма вопроса: номер правильного ответа.
Пример: Какой климат в Красноярском крае?
1. Континентальный.
2. Субтропики.
3. Умеренный.
4. Резко-континентальный.
5. Задание на соответствие: несколько вопросов и несколько ответов.
Пример:
а) Кто автор планетарной модели?
б) Кто автор закона тяготения?
в) Кто автор поэмы «Мцыри»?
а) М.Ю.Лермонтов
б) Э.Резерфорд
в) И. Ньютон
6. Конструирование ответа (шаблонный и бесшаблонный варианты): ответ формируется путем последовательного выбора элементов из инструментария по типу меню.
Пример: Чему равна производная функции у = Sin(x) + Cos(x) ?
у' = (Sin(x), Cos(x), tg(x), +, -, /, *, log(x), 1, 2, 3, 4, 5 и т.д.)
7. Задание на конструирование изображений: с помощью графредактора, меню изображений (аналогично предыдущему примеру).
8. Задание на демонстрацию с движущимися объектами. Ответ - в виде действия тестируемого (определенный набор клавиш).
Пример:
Клавиатурный тренажер на время.
