БАНК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ - часть 8
Рис. 6.3. Поиск информации по каталогам
Функции администратора банка. Здесь мы опишем лишь те функции администратора банка, которые обусловлены программной оболочкой. Они отражены в следующем меню:
По существу операции означают следующее:
• просмотр и корректировка информационных материалов;
• дополнительный ввод новой информации;
• работа со справочниками (корректировка, доввод);
• создание новой базы с выборкой материалов;
• изменение пароля;
• коррекцию справочников.
После вхождения в пункт меню «Доввод» на экране появляется таблица (рис. 6.4), в которой следует последовательно заполнить позиции; результаты отражаются в колонке «Результаты ввода».
При этом система позволяет воспользоваться рядом встроенных в нее справочников, а также корректировать сами справочники.
Доввод новой информации по позициям заканчивается вводом текста, который должен быть заранее подготовлен в текстовом редакторе (рис. 6.5); при этом необходимо указать диск, на котором находится нужный текст, каталог и название файла.
Данная оболочка позволяет автоматически (раздел меню export) создавать новую базу с выбранными материалами или производить обмен текстами между аналогичными базами. Детальное выполнение этих манипуляций можно произвести следуя указаниям последовательно появляющихся меню.
После описанных выше операций необходимо произвести корректировку базы с помощью операции «Чистка». Эта чисто техническая операция описана в документации.
Для предотвращения недозволенного выполнения пользователями функций по управлению банком операции, доступные лишь администратору, защищены паролем, который следует периодически обновлять.
Рис. 6.4. Операции в меню «Доввод»
Рис. 6.5. Меню для доввода текста
Контрольные вопросы
1. Какие виды информационных систем существуют?
2. Какие типы банков информации различают?
3. Каковы основные компоненты документально-поисковой системы?
4. Что называется индексированием документов? Зачем оно производится?
5. Охарактеризуйте основные типы информационно-поисковых языков.
6. Каково предназначение банков педагогической информации?
7. Какие основные разделы области знаний «Образование» отражены в БПИ?
8. Что представляет собой информационно-педагогический модуль и каков его формат?
9. Какие элементарные данные входят в поле поискового образа?
10. Какие способы поиска информации реализованы в БПИ?
11. Каковы функции администратора БПИ?